초등은 점수가 눈에 안 보이는 시기라 결손이 늦게 발견됩니다. 시험이 없을수록 정기적으로 확인하는 장치가 필요합니다.
초등 6학년이라면 저학년은 질문 하나와 네 칸이면 됩니다. 고학년은 알게 된 것과 더 알고 싶은 것에 분량을 더 둡니다.
무엇을 볼지 정하지 않고 가면 전체가 흐릿하게 남습니다. 질문이 하나 있으면 그것만은 또렷하게 기억합니다.
사진은 장면을 남기지만 생각은 남기지 않습니다. 그 자리에서 한 줄 적어 둔 것과 아닌 것의 차이가 큽니다.
백지에 쓰라고 하면 아이는 멈춥니다. 칸이 나뉘어 있으면 채우기는 됩니다.
"왜 여기에 이걸 지었을까", "가장 오래된 것은 무엇일까"처럼 하나면 됩니다. 아이가 정하게 합니다.
본 것 하나, 처음 안 것 하나, 궁금한 것 하나. 종이 한 장이면 됩니다.
어디에 갔는지, 무엇을 봤는지, 무엇을 알게 됐는지, 더 알고 싶은 것. 칸마다 두세 문장이면 분량이 찹니다.
쓰는 동안 고쳐 주면 아이는 짧게 씁니다. 다 쓴 뒤에 한 번만 같이 봅니다.
같은 고민으로 상담을 오시는 학부모님이 많습니다.
와와 초등 국어 수업은 강의 대신 학생이 직접 읽고 풀고 코치가 옆에서 개별로 봐 줍니다. 그날 할 분량은 개별 플래너로 정하고 끝났는지 확인합니다. 보고서 같은 글쓰기 과제를 다루는지는 지점 교재에 따라 다릅니다. 초6 겨울에 등록하는 학생이 많습니다. 학습진단으로 초등 결손을 찾고 중학교 첫 시험까지의 계획을 같이 세웁니다.
학교 양식과 학년에 따라 다릅니다. 저학년은 네 칸에 두 문장씩, 고학년은 세 문장씩이면 대개 채워집니다. 양식은 학교 안내가 기준입니다.
질문을 정할 때와 다 쓴 뒤 읽어 줄 때 돕습니다. 문장을 대신 만들어 주면 다음에도 못 씁니다.
네. 와와는 초등 6학년 학생도 학습진단으로 시작합니다. 초6 겨울에 등록하는 학생이 많습니다. 학습진단으로 초등 결손을 찾고 중학교 첫 시험까지의 계획을 같이 세웁니다.
중학교 준비, 반 배치 평가, 영어 문법, 초등 수학 마무리, 사춘기 시작 순으로 많습니다. 초등 6학년 안내 페이지에 학년의 교과·평가 특성과 함께 정리해 두었습니다.
와와 각 지점은 교육청 등록 학원으로 운영되며 지점 페이지에 등록번호를 공개하고 있습니다. 교습비도 등록 기준으로 안내합니다.
