중등부터 공부는 시험이라는 형식을 입습니다. 범위를 정리하고, 문제를 풀고, 오답을 다시 보는 방법을 아는 학생과 모르는 학생의 차이가 여기서 벌어집니다.
중학교 2학년이라면 중등 수포자는 초등 연산과 중1 문자와 식 둘 중 하나에 구멍이 있습니다. 진단으로 어느 쪽인지 찾는 것이 첫 단계입니다.
분수의 개념(전체 중 부분)이 안 잡힌 채 계산 규칙만 외우면 5학년 분수 곱셈과 6학년 분수 나눗셈에서 무너집니다. 초등 수포자의 시작점입니다.
숫자가 문자로 바뀌는 순간 "수학이 달라졌다"고 느낍니다. 여기서 막히면 뒤에 오는 방정식·함수까지 같이 막힙니다.
중학 함수와 이차방정식이 약한 채로 올라오면 고1 수학은 시작부터 막힙니다. 고등 수포자의 대부분이 여기입니다.
지금 학년 문제집을 덮고, 두세 학년 아래 단원 마무리 문제를 풀려 봅니다. 70%를 넘는 지점이 시작점입니다.
시작점부터 한 단원을 완전히 끝내고 다음으로. 진도가 느려 보여도 구멍 위를 지나는 것보다 빠릅니다.
답만 맞히는 습관이 수포자를 만듭니다. 등호를 맞춰 한 줄에 한 단계씩 쓰면 어디서 틀리는지 보입니다.
수학을 포기한 아이는 이미 여러 번 그 말을 들었습니다. 맞힌 문제 수를 세어 주는 것이 되돌리는 시작입니다.
집에서 해 봐도 잘 안 되면 지점의 도움을 받는 방법이 있습니다.
와와 수학은 학습진단으로 이전 학년에서 빠진 부분까지 확인해 무너진 지점을 찾고, 거기서부터 개별 진도로 시작합니다. 교재는 진단 결과에 맞춰 학생마다 다르게 정하고, 한 단원을 확실히 끝낸 뒤 다음으로 갑니다. 풀이를 한 줄씩 쓰는 것과 오답 원인 분류를 매 수업 확인합니다. 중2는 시험 4주 전 지점에서 학교별 대비 일정표를 만들고, 수행평가 제출물까지 확인합니다.
고2에서 시작하는 학생도 있습니다. 다만 늦을수록 메워야 할 양이 많으니 시작점 진단을 빨리 하는 것이 중요합니다.
학년 표시가 없는 교재로 시작합니다. "시작점을 찾는 것"이라고 설명하면 대부분 받아들입니다.
네. 와와는 중학교 2학년 학생도 학습진단으로 시작합니다. 중2는 시험 4주 전 지점에서 학교별 대비 일정표를 만들고, 수행평가 제출물까지 확인합니다.
첫 지필고사, 수행평가 비중, 일차함수, 사춘기 갈등, 성적 하락 순으로 많습니다. 중학교 2학년 안내 페이지에 학년의 교과·평가 특성과 함께 정리해 두었습니다.
네. 진단과 상담으로 맞는지부터 확인합니다. 맞지 않으면 등록을 권하지 않습니다.
