고등은 양이 아니라 운영입니다. 지필·수행·모의고사가 동시에 돌아가는 일정에서 시간을 배분하는 능력 자체가 성적이 됩니다.
고등학교 2학년이라면 고등은 중학 이차방정식·함수·인수분해를 빠르게 메우고 고1 진도로 돌아오는 방식입니다. 전부 다시 하려면 시간이 없으니 구멍만 찾습니다.
분수의 개념(전체 중 부분)이 안 잡힌 채 계산 규칙만 외우면 5학년 분수 곱셈과 6학년 분수 나눗셈에서 무너집니다. 초등 수포자의 시작점입니다.
숫자가 문자로 바뀌는 순간 "수학이 달라졌다"고 느낍니다. 여기서 막히면 뒤에 오는 방정식·함수까지 같이 막힙니다.
중학 함수와 이차방정식이 약한 채로 올라오면 고1 수학은 시작부터 막힙니다. 고등 수포자의 대부분이 여기입니다.
지금 학년 문제집을 덮고, 두세 학년 아래 단원 마무리 문제를 풀려 봅니다. 70%를 넘는 지점이 시작점입니다.
시작점부터 한 단원을 완전히 끝내고 다음으로. 진도가 느려 보여도 구멍 위를 지나는 것보다 빠릅니다.
답만 맞히는 습관이 수포자를 만듭니다. 등호를 맞춰 한 줄에 한 단계씩 쓰면 어디서 틀리는지 보입니다.
수학을 포기한 아이는 이미 여러 번 그 말을 들었습니다. 맞힌 문제 수를 세어 주는 것이 되돌리는 시작입니다.
같은 고민으로 상담을 오시는 학부모님이 많습니다.
와와 수학은 학습진단으로 이전 학년에서 빠진 부분까지 확인해 무너진 지점을 찾고, 거기서부터 개별 진도로 시작합니다. 교재는 진단 결과에 맞춰 학생마다 다르게 정하고, 한 단원을 확실히 끝낸 뒤 다음으로 갑니다. 풀이를 한 줄씩 쓰는 것과 오답 원인 분류를 매 수업 확인합니다. 고2는 지점 개설 여부가 지점마다 다릅니다(대부분 개설). 가까운 지점 페이지에서 확인해 주세요.
고2에서 시작하는 학생도 있습니다. 다만 늦을수록 메워야 할 양이 많으니 시작점 진단을 빨리 하는 것이 중요합니다.
학년 표시가 없는 교재로 시작합니다. "시작점을 찾는 것"이라고 설명하면 대부분 받아들입니다.
네. 와와는 고등학교 2학년 학생도 학습진단으로 시작합니다. 고2는 지점 개설 여부가 지점마다 다릅니다(대부분 개설). 가까운 지점 페이지에서 확인해 주세요.
선택과목 관리, 수학 포기, 내신과 수능 균형, 시간 부족, 슬럼프 순으로 많습니다. 고등학교 2학년 안내 페이지에 학년의 교과·평가 특성과 함께 정리해 두었습니다.
초등부터 고등까지 지점별 개설 학년이 다릅니다. 지점 페이지에서 개설 학년·과목을 확인하시거나 상담 시 문의해 주세요.
