고민별학부모 역할·시기별학원을 하나 더 보낼까 고민될 때, 먼저 뺄 것이 있는지 봅니다
학부모 역할·시기별

학원을 하나 더 보낼까 고민될 때, 먼저 뺄 것이 있는지 봅니다

성적이 걱정되면 학원을 하나 더 알아봅니다. 추가하기 전에 볼 것이 있습니다. 일주일 중 혼자 공부하는 시간이 남는지, 지금 다니는 학원이 효과가 있는지, 추가하려는 과목이 정말 가장 큰 병목인지. 셋 중 하나라도 아니면 추가는 답이 아닙니다.

초등·중등·고등학년별로 보기

이런 모습이 보이나요

  • 불안해서 학원을 알아보고 있다
  • 지금 학원의 효과를 확인한 적이 없다
  • 아이의 일주일 시간표를 그려 본 적이 없다
  • 추가하려는 과목이 왜 필요한지 설명이 안 된다

왜 그럴까요

시간은 늘지 않습니다

학원을 추가하면 그 시간과 이동·숙제 시간만큼 혼자 공부하는 시간이 줄어듭니다. 총 공부 시간이 늘어나는 것이 아닙니다.

효과 없는 학원 위에 추가합니다

지금 학원이 효과가 없는데 추가하면 효과 없는 것이 둘이 됩니다. 먼저 지금 것을 봐야 합니다.

병목이 아닌 과목을 추가합니다

불안한 과목과 병목 과목은 다릅니다. 병목이 아닌 곳에 시간을 쓰면 전체 성적은 그대로입니다.

집에서 해 볼 순서

1

일주일 시간표를 그립니다

학교·학원·이동·숙제·식사·잠. 혼자 공부하는 시간이 하루 한 시간 이상 남지 않으면 추가 불가입니다.

2

지금 학원의 효과를 봅니다

두 번의 시험에서 변화가 있었는지, 기록이 있는지. 둘 다 없다면 하나 더 보태기 전에 지금 학원을 바꿀지부터 생각합니다.

3

병목 과목을 확인합니다

과목별 "점수 − 평균"이 가장 낮은 과목이 병목입니다. 추가하려는 과목이 그것인지 봅니다.

4

추가 대신 조정을 봅니다

지금 학원에서 과목을 바꾸거나 시간을 조정하는 것으로 해결되는 경우가 많습니다. 이동 시간이 없어집니다.

와와 지점에서는

같은 고민으로 상담을 오시는 학부모님이 많습니다.

와와는 한 지점 안에서 과목을 바꾸거나 시간을 조정할 수 있어, 학원을 하나 더하는 대신 지금 시간표 안에서 해결하는 경우가 많습니다(지점별 개설 과목 상이). 상담에서는 일주일 시간표부터 같이 그려 보고, 혼자 공부하는 시간이 남지 않으면 추가를 권하지 않습니다.

  • 와와의 관리는 책상 밖까지 이어집니다. 공부 습관과 생활 리듬을 코치가 살피고, 학부모님과 같은 방향을 보도록 피드백합니다.
  • 틀린 문제는 개념 부족인지, 실수인지, 시간이 모자랐는지로 나눠 기록합니다. 같은 원인이 반복되면 그 부분을 다시 다룹니다.
와와 교실 공간 일러스트

가까운 와와 지점

접속 위치 기준으로 찾는 중…
지점을 불러오는 중입니다.

자주 묻는 질문

전 과목을 다 보내는 게 안전하지 않나요?

과목이 늘수록 한 과목에 쓰는 시간은 줄고 혼자 공부하는 시간은 없어집니다. 병목 한 과목을 잡는 쪽이 결과적으로 더 안전합니다.

아이가 원해서 추가하는 건 괜찮나요?

아이가 원하는 이유가 병목 때문이면 됩니다. 친구 때문이면 시간표를 같이 보고 판단합니다.

추가하고 나서 효과를 언제 확인하나요?

두 번의 시험입니다. 그때 변화가 없으면 뺍니다. 추가할 때 확인 시점을 같이 정해 둡니다.

중간에 등록해도 되나요?

개별 진도라 학기 중간 등록이 불리하지 않습니다. 첫 주에 진단을 거쳐 학생의 현재 위치에서 시작합니다.

수강료는 어떻게 되나요?

각 지점은 교육청 등록 학원으로 교습비를 공시합니다. 학년과 주당 횟수에 따라 다르니 지점 페이지의 수강료 안내와 상담에서 확인하실 수 있습니다.

같이 보면 좋은 고민

이 글은 일반적인 학습 안내이며 학교의 평가 방식과 운영은 학교 안내가 기준입니다.

지점에서 같이 계획을 세워 드립니다

학습진단으로 시작 지점을 정하고, 개별 플래너로 그날 할 일을 정합니다. 예약제 상담입니다.

상담은 예약제로 진행됩니다 · 셔틀버스는 운행하지 않습니다 · 강의식 수업 없이 개별 진도로 수업합니다
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