앞에서부터 세어야 답이 나오면 아직 외운 것이 아닙니다. 시험이나 문장제에서는 순서를 셀 시간이 없습니다.
2단·5단·9단은 규칙이 눈에 보여 빨리 붙습니다. 3·4·6·7·8단은 규칙이 약해 반복 횟수가 더 필요합니다. 어려운 단만 따로 다뤄야 합니다.
3학년 나눗셈은 구구단을 거꾸로 묻는 것입니다. 구구단이 자동이 아니면 나눗셈이 느리고, 4학년 약분에서 다시 막힙니다.
"8 곱하기 4는?"을 물었으면 "32는 8 곱하기 얼마?"처럼 거꾸로도 묻습니다. 이 형태가 되면 나눗셈이 같이 됩니다.
단별로 순서대로 묻지 말고 섞어서 20개만 묻습니다. 3초 안에 답이 나오는지가 기준입니다.
전체를 매일 돌리면 아이가 지칩니다. 3초를 넘긴 것만 종이에 적어 다음 날 그것부터 봅니다.
과자 개수, 계단 수, 물건값처럼 눈에 보이는 것으로 묻습니다. 외운 것을 쓰는 경험이 있어야 남습니다.
같은 고민으로 상담을 오시는 학부모님이 많습니다.
와와 초등 수학은 학습진단에서 곱셈과 나눗셈 속도를 먼저 확인합니다. 구구단이 자동이 아니면 그날 분량에 넣어 코치가 확인하고, 틀린 것은 기록해 두었다가 다시 다룹니다. 초1·2는 지점에 따라 개설 여부가 다릅니다.
외우는 동안에는 도움이 됩니다. 다만 문제를 풀 때까지 보고 있으면 외워지지 않으니 확인은 표를 덮고 합니다.
한 문제에 3초 정도면 자동으로 나오는 것으로 봅니다. 5초를 넘기면 아직 세고 있는 것입니다.
학년과 상관없이 여기부터 메웁니다. 나눗셈과 분수가 전부 구구단 위에 있어서 지금 두 주를 쓰는 편이 빠릅니다.
습관이 먼저, 학습량이 다음, 성적은 그다음입니다. 첫 달은 리듬, 두세 달째 학습량과 완성도, 시험 한두 번을 지나며 점수가 따라오는 것이 보통의 경로입니다.
와와 각 지점은 교육청 등록 학원으로 운영되며 지점 페이지에 등록번호를 공개하고 있습니다. 교습비도 등록 기준으로 안내합니다.
