고등은 양이 아니라 운영입니다. 지필·수행·모의고사가 동시에 돌아가는 일정에서 시간을 배분하는 능력 자체가 성적이 됩니다.
고등학교 3학년이라면 고등은 선생님별 출제 성향이 등급을 가릅니다. 과목별로 기출 문항 분류를 학기마다 쌓아 둡니다.
학교 시험은 그 학교 선생님이 냅니다. 교과서·프린트·수업 강조점이 출제 자료이고, 선생님마다 다릅니다.
학교와 과목에 따라 서술형 비중이 크게 다릅니다. 비중을 모르면 준비 배분이 틀립니다.
교과서 밖 프린트에서 나오는 학교가 있습니다. 프린트를 안 챙기면 시험 범위의 일부를 못 본 것입니다.
같은 학교 선배, 학원의 학교 자료, 학교 홈페이지 기출. 한두 회분이면 스타일이 보입니다.
교과서 / 프린트 / 문제집 유형 / 응용. 어디서 얼마나 나왔는지 세어 봅니다. 서술형 개수와 배점도.
선생님이 "중요하다"고 한 것, 두 번 설명한 것을 교과서에 표시해 둡니다. 그것이 출제 후보입니다.
프린트 출제가 많으면 프린트 정리에, 서술형이 많으면 답안 형식 연습에 시간을 둡니다.
집에서 해 봐도 잘 안 되면 지점의 도움을 받는 방법이 있습니다.
와와 지점은 관내 학교의 진도와 시험 일정을 기준으로 대비 계획을 세웁니다. 학생이 가져온 지난 시험지가 있으면 서술형 비중·프린트 출제 여부를 같이 보고, 시험 4주 전 일정표에서 과목별 배분을 정합니다. 고3은 지점에 따라 개설 여부가 다릅니다. 가까운 지점 페이지에서 개설 학년을 확인해 주세요.
기출이 없으면 교과서 학습 활동 문제와 수업 프린트를 기출 삼아 봅니다. 수업에서 선생님이 강조한 부분을 적어 둔 기록이 그다음으로 쓸 만한 자료입니다.
첫 시험은 교과서와 프린트를 기준으로 준비하고, 시험 뒤 시험지 분석으로 스타일을 파악합니다.
네. 와와는 고등학교 3학년 학생도 학습진단으로 시작합니다. 고3은 지점에 따라 개설 여부가 다릅니다. 가까운 지점 페이지에서 개설 학년을 확인해 주세요.
시간 부족, 내신·수능 병행, 슬럼프, 체력, 시험 불안 순으로 많습니다. 고등학교 3학년 안내 페이지에 학년의 교과·평가 특성과 함께 정리해 두었습니다.
네. 진단과 상담으로 맞는지부터 확인합니다. 맞지 않으면 등록을 권하지 않습니다.
