중등부터 공부는 시험이라는 형식을 입습니다. 범위를 정리하고, 문제를 풀고, 오답을 다시 보는 방법을 아는 학생과 모르는 학생의 차이가 여기서 벌어집니다.
중학교 3학년이라면 중등은 학교 교과서 본문과 수업 자료가 시험의 본체입니다. 학원을 고를 때 이것부터 확인합니다.
학원 자체 시험 점수가 잘 나와도 학교 시험은 교과서 본문과 수업 자료에서 나옵니다. 두 시험의 범위가 다릅니다.
용어를 알고 본문 문장에서 그 문법을 찾아야 합니다. 말하기 중심 수업만으로는 이 형태가 연습되지 않습니다.
학교에 따라 영작과 어법 서술형 비중이 큽니다. 답을 문장으로 쓰는 연습이 없으면 알면서도 못 씁니다.
학교 시험지에서 문법·서술형·본문 문제의 비중을 셉니다. 이 비중이 학원을 고르는 기준이 됩니다.
다니는 학교 교과서로 본문을 다루는지, 시험 기간에 학교 자료를 쓰는지 확인합니다.
새 단어만 나가고 지난 단어를 다시 묻지 않으면 남지 않습니다. 어떻게 확인하는지 물어봅니다.
말하기를 즐거워하는 아이라면 그 시간은 유지해도 됩니다. 시험 대비와 회화를 한 곳에서 다 해결하려 하지 않습니다.
같은 고민으로 상담을 오시는 학부모님이 많습니다.
와와 영어는 학습진단으로 어휘·문법·독해 중 어디가 약한지 확인해 시작 지점을 정합니다. 그날 분량은 개별 플래너로 정하고 끝났는지 코치가 확인하며, 시험 대비 계획은 다니는 학교 일정을 기준으로 세웁니다. 중3 겨울은 지점에서 고등 과정 연계학습보다 중학 결손 정리와 학습 운영 훈련에 비중을 둡니다.
끊을 필요는 없습니다. 다만 시험 대비가 되는지는 따로 확인하고, 시간이 모자라면 시험 기간만 조정합니다.
용어와 본문 문장을 잇는 정도면 됩니다. 문법책을 처음부터 끝까지 도는 방식은 학교 시험과 거리가 있습니다.
네. 와와는 중학교 3학년 학생도 학습진단으로 시작합니다. 중3 겨울은 지점에서 고등 과정 연계학습보다 중학 결손 정리와 학습 운영 훈련에 비중을 둡니다.
고등학교 준비, 이차함수, 영어 문법 정리, 내신 관리, 공부 체력 순으로 많습니다. 중학교 3학년 안내 페이지에 학년의 교과·평가 특성과 함께 정리해 두었습니다.
습관이 먼저, 학습량이 다음, 성적은 그다음입니다. 첫 달은 리듬, 두세 달째 학습량과 완성도, 시험 한두 번을 지나며 점수가 따라오는 것이 보통의 경로입니다.
