초등은 점수가 눈에 안 보이는 시기라 결손이 늦게 발견됩니다. 시험이 없을수록 정기적으로 확인하는 장치가 필요합니다.
초등 4학년이라면 초6 겨울은 12월에 결손 점검, 1월에 메우기, 2월에 중학교 형식 경험 순으로 갑니다. 초6 학년 안내의 겨울방학 항목과 같이 보시면 됩니다.
문자와 식은 비율과 분수의 연장이고, 영어 문법은 초등 문장 패턴의 정리입니다. 아래가 비어 있으면 위가 안 올라갑니다.
중학교 시험은 과목 수, 시간, 서술형, OMR이 초등과 다릅니다. 형식을 모르면 첫 시험에서 내용보다 형식에서 틀립니다.
과목별 교과서·노트·프린트를 정리하는 습관이 없으면 첫 학기부터 자료가 뒤섞입니다.
6학년 수학 단원 마무리 문제와 영어 기본 문장 쓰기를 확인합니다. 약한 단원 목록을 만듭니다.
목록의 단원만 확실히. 전 범위 복습이 아닙니다.
객관식+서술형 형식으로 한 번 풀어 봅니다. 과목별 노트 정리 방식을 정하고, 영어는 문법 용어(품사·시제) 이름만 익힙니다.
결손이 없는 아이는 중1 첫 단원(정수와 유리수, 문자와 식)을 개념 정도만 봐 둡니다. 진도를 빼는 것이 아닙니다.
집에서 해 봐도 잘 안 되면 지점의 도움을 받는 방법이 있습니다.
와와 지점에서는 예비 중1도 학습진단으로 초등 결손부터 찾아 메우고, 결손이 없으면 중1 연계 단원으로 갑니다. 중학교 첫 지필고사까지의 계획은 학교 일정을 기준으로 상담에서 같이 세웁니다. 겨울 과정 운영 여부는 지점마다 다릅니다. 초4는 학습진단에서 3학년 연산 결손이 자주 발견되는 학년입니다. 진단 후 그 지점부터 개별 진도로 시작합니다.
초등이 완전하면 중1은 학교 진도에서 충분히 따라갑니다. 초등이 불완전한 채 미리 배운 아이가 오히려 뒤처집니다.
용어 이름과 기본 문장 구조 정도면 됩니다. 문법은 중1 진도에 맞춰 단원별로 배우는 쪽이 오래 남습니다.
네. 와와는 초등 4학년 학생도 학습진단으로 시작합니다. 초4는 학습진단에서 3학년 연산 결손이 자주 발견되는 학년입니다. 진단 후 그 지점부터 개별 진도로 시작합니다.
분수·소수, 수학 자신감 하락, 사회 암기, 숙제 스스로 하기, 공부 시간 늘리기 순으로 많습니다. 초등 4학년 안내 페이지에 학년의 교과·평가 특성과 함께 정리해 두었습니다.
네. 진단과 상담으로 맞는지부터 확인합니다. 맞지 않으면 등록을 권하지 않습니다.
