초등은 점수가 눈에 안 보이는 시기라 결손이 늦게 발견됩니다. 시험이 없을수록 정기적으로 확인하는 장치가 필요합니다.
초등 1학년이라면 초등 여름방학은 첫 주에 1학기 정리, 2~3주 차에 약한 단원 하나와 매일 읽기, 마지막 주에 개학 리듬으로 나눕니다. 학년별로 여름에 볼 단원은 학년 안내의 여름방학 항목에 있습니다.
5주에 전 과목을 다지려 하면 아무것도 안 됩니다. 한 가지(약한 단원 하나, 읽기 습관 하나)면 충분합니다.
기상 시간이 밀리면 오전이 없어지고 공부는 오후로, 오후는 저녁으로 밀립니다.
2학기 내용을 미리 하기보다 1학기 단원평가에서 틀린 단원을 메우는 것이 2학기 준비입니다.
이것이 방학 계획의 첫 줄입니다. 나머지는 이 위에 올라갑니다.
단원평가 시험지와 문제집 틀린 표시를 모아 약한 단원 목록을 만듭니다. 하루 30분.
목록에서 가장 약한 단원 하나를 확실히. 매일 오전 읽기 20분과 연산 10분.
방학 숙제 마무리, 기상 시각 학기로 복구, 2학기 교과서 목차 훑기.
같은 고민으로 상담을 오시는 학부모님이 많습니다.
와와 지점은 방학에도 1학기 기록으로 약한 단원을 정해 개별 진도로 메웁니다. 2학기 연계 단원은 결손이 없는 학생에게만 진행합니다. 방학 중 수업 시간은 지점마다 다르니 지점 페이지나 상담에서 확인해 주세요. 초1·2는 지점에 따라 개설 여부가 다릅니다. 가까운 지점 페이지에서 개설 학년을 확인해 주세요.
약한 단원 하나를 다루는 특강이면 도움이 됩니다. 2학기 전체를 앞서 나가는 특강은 1학기 결손이 있으면 소용없습니다.
그 주는 계획에서 빼고, 돌아온 다음 날 기상 시각부터 복구합니다. 깨지는 것이 정상입니다.
네. 와와는 초등 1학년 학생도 학습진단으로 시작합니다. 초1·2는 지점에 따라 개설 여부가 다릅니다. 가까운 지점 페이지에서 개설 학년을 확인해 주세요.
받아쓰기 점수, 한글 늦게 뗀 아이, 숙제 습관, 학교 적응, 앉아 있는 힘 순으로 많습니다. 초등 1학년 안내 페이지에 학년의 교과·평가 특성과 함께 정리해 두었습니다.
습관이 먼저, 학습량이 다음, 성적은 그다음입니다. 첫 달은 리듬, 두세 달째 학습량과 완성도, 시험 한두 번을 지나며 점수가 따라오는 것이 보통의 경로입니다.
